Homework Assigned By: Pamela Clarke


January 14, 2019
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Room: HR 7 -7

Quiz de compréhension orale - Les publicités


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Room: HR 8 -8

Test de compréhension orale - unité sur l'espace


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Room: HR 7 -6

Quiz de compréhension orale - Les publicités


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Room: HR 9 -8

Compléter 3 diapositives CHAQUE ÉLÈVE pour le projet Tour du monde DEMAIN.

La copie brouillon doit être complètement finie pour JEUDI/VENDREDI, LE 17/18 JANVIER pour consultation avec Madame Clarke. Toutes les présentations auront lieu LUNDI, LE 21 JANVIER.


January 10, 2019
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Room: HR 7 -7

Terminer le dessin (colorié) et description pour le calendrier chinois.


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Room: HR 7 -6

Terminer le dessin (colorié) et description pour le calendrier chinois.


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Room: HR 9 -8

Planifier les destinations, moyens de transport, intineraire, logement et activités pour le projet Tour du monde en 80 jours.


January 9, 2019
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Room: HR 9 -6

Terminer les 10 phrases au futur proche.


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Room: HR 7 -7

Terminer les activités sur le calendrier chinois et les résolutions du Nouvel An.


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Room: HR 7 -6

Terminer les activités sur le calendrier chinois et les résolutions du Nouvel An.


January 7, 2019
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Room: HR 7 -6

Compléter la fiche sur les résolutions du Nouvel An.


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Room: HR 7 -7

Compléter la fiche sur les résolutions du Nouvel An.


December 18, 2018
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Room: HR 9 -6

Terminer les résumés de chapitres et les scénarimages pour demain - MERCREDI, LE 19 DÉCEMBRE. (*Vous aurez juqu'à minuit demain soir*)

Apporter une collation pour le film!


December 17, 2018
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Room: HR 9 -6

Test de compréhension (Fantôme de l'Opéra)
MARDI, LE 18 DÉCEMBRE
Résumés des chapitres et scénarimages - MERCREDI, LE 19 DÉCEMBRE


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Room: HR 9 -8

Test d'écoute - Tour du monde en 80 jours MARDI, LE 18 DÉCEMBRE


December 14, 2018
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Room: HR 7 -6

Projet sur les publicités à présenter LUNDI, LE 17 DÉCEMBRE


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Room: HR 7 -7

Projet sur les publicités à présenter LUNDI, LE 17 DÉCEMBRE


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Room: HR 8 -8

Révision - Test de compréhension écrite LUNDI, LE 17 DÉCEMBRE *Vérifier les textes modèles dans Google Classroom


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Room: HR 9 -6

Test de compréhension écrite - MARDI, LE 18 DÉCEMBRE (Fantôme de l'Opéra)
SCÉNARIMAGES ET RÉSUMÉS - mercredi, le 18 décembre


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Room: HR 9 -8

Test de compréhension écrite - MARDI, LE 18 DÉCEMBRE


December 10, 2018
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Room: HR 9 -6

Test de compréhension - Fantôme de l'Opéra (LUNDI, LE 17 DÉCEMBRE)


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Room: HR 7 -7

Faites un remue-méninges sur le nom de votre produit (publicité) et les techniques publicitaires que vous allez utiliser.


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Room: HR 8 -8

Test de compréhension écrite sur les textes explicatifs - LUNDI, LE 17 DÉCEMBRE


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Room: HR 9 -8

TOUR DU MONDE
QUIZ - Compréhension écrite - VENDREDI, LE 14 DÉCEMBRE
TEST de compréhension - MARDI, LE 18 DÉCEMBRE


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Room: HR 7 -6

Faites un remue-méninges sur le nom de votre produit (publicité) et les techniques publicitaires que vous allez utiliser.


December 5, 2018
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Room: HR 9 -6

Rédiger le résumé pour chapitre 6 (Fantôme de l'Opéra) dans Google Classroom


December 4, 2018
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Room: HR 9 -6

Faire le résumé pour chapitre 5 dans Google Classroom


December 3, 2018
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Room: HR 9 -8

Terminer les résumés des chapitres 2, 3, et 4 pour le roman Tour du monde en 80 jours


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Room: HR 9 -6

Travailler sur les illustrations - scénarimages


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Room: HR 7 -7

Réviser le vocabulaire, les techniques publicitaires et les 10 questions/réponses pour les annonces publicitaires modèles.


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Room: HR 7 -6

Réviser le vocabulaire, les techniques publicitaires et les 10 questions/réponses pour les annonces publicitaires modèles.


November 29, 2018
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Room: HR 9 -8

Terminer les résumés pour les chapitres 2 et 3 dans Google Classroom (Roman: Tour du monde en 80 jours)


November 28, 2018
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Room: HR 9 -6

Rédiger le résumé pour chapitre 3 dans Google Classroom.


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Room: HR 7 -7

Test de compréhension écrite MARDI. LE 4 DÉCEMBRE - Les publicités






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Room: HR 7 -6

Test de compréhension écrite MARDI. LE 4 DÉCEMBRE - Les publicités

Terminer les questions - Tic Tac tu craques!


November 27, 2018
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Room: HR 9 -6

Compléter le RÉSUMÉ pour chapitre 2. Mettre la touche finale aux illustrations pour la page couverture, chapitres 1 et 2.


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Room: HR 7 -7

Test de compréhension écrite - MARDI, LE 4 DÉCEMBRE
Réviser les 10 questions - vocabulaire et réponses modèles


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Room: HR 7 -6

Test de compréhension écrite - MARDI, LE 4 DÉCEMBRE
Réviser les 10 questions - vocabulaire et réponses modèles


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Room: HR 9 -8

Compléter le résumé dans Google Classroom pour chapitre 2.


November 21, 2018
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Room: HR 7 -7

Réviser la formation du futur proche pour l'entrevue vendredi.


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Room: HR 7 -6

Réviser la formation du futur proche pour l'entrevue vendredi.


November 14, 2018
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Room: HR 8 -8

Test de compréhension - roman ZORRO mardi, le 20 novembre
RÉSUMÉS ET SCÉNARIMAGES à soumettre - mardi, le 20 nov.


November 7, 2018
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Room: HR 9 -6

Compléter la partie écrite du projet BOUTEILLE À LA MER. Date limite - demain


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Trouver un exemple d'une publicité pour partager demain.


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Rédiger le résumé pour chapitre 6 et compléter l'illustration pour le même chapitre.


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Room: HR 9 -8

Continuer à faire des autocorrections et des corrections en pairs à vos projets explicatifs. La date limite du travail final c'est DEMAIN SOIR À MINUIT.


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Room: HR 7 -6

Trouver une publicité pour partager en grand-groupe demain.


November 6, 2018
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Room: HR 9 -6

Préparer la partie écrite des projets portant sur UNE BOUTEILLE À LA MER. Demain, vous présenterez la partie orale.


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Room: HR 7 -7

Trouver un exemple de publicité que vous allez partager avec la classe demain. (À la radio, télé, Internet, autre.)


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Room: HR 8 -8

Terminer les représentations visuelles sur le scénarimage jusqu'à chapitre 5.
Terminer les résumés de chapitres jusqu'à chapitre 5.


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Room: HR 7 -6

Trouver un exemple de publicité que vous allez partager avec la classe demain. (À la radio, télé, Internet, autre.)


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Room: HR 9 -8

Dans Google Classroom, copier et coller toutes les informations/photos pour les projets explicatifs dans le document fourni.
Faites les dernières révisions aux temps de verbe.


October 29, 2018
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Room: HR 8 -8

Terminer le résumé pour chapitre 3 dans Google Classroom. Vérifier que vous avez DÉCOCHÉ le bouton UNSUBMIT pour le reste des chapitres à compléter.


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Chercher des images pour accompagner votre projet sur les catastrophes naturelles (Avant/après la catastrophe et un schéma ou une carte).


October 26, 2018
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Room: HR 8 -8

Terminer le résumé pour chapitre 2 dans Google Classroom ainsi que l'illustration sur la scénarimage.


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Terminer les 3 paragraphes sur les catastrophes naturelles dans Google Classroom pour LUNDI MATIN. Ceci est consideré ta copie brouillon.


October 25, 2018
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Test de compréhension écrite demain: VENDREDI, LE 26 OCTOBRE


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Room: HR 8 -8

Terminer le résumé pour chapitre 2 du roman Zorro dans Google Classroom.


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Room: HR 9 -8

Terminer l'INTRODUCTION et commencer le paragraphe sur les CAUSES des catastrophes naturelles dans Google Classroom. La date limite est demain soir à minuit.


October 24, 2018
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Room: HR 8 -8

Terminer les illustrations pour chapitre 1 sur la scénarimage.


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Room: HR 9 -6

Réviser les fiches d'activités modèles pour le test de compréhension écrite - vendredi, le 26 octobre.


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Room: HR 9 -8

Compléter la copie brouillon de l'introduction (projet catastrophes) dans Google Classroom. Date limite: ce soir à minuit.


October 23, 2018
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Room: HR 7 -6

Pratiquer les phrases descriptives (bonhomme casse-tête) pour la classe demain.


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Room: HR 9 -6

Test de compréhension écrite - VENDREDI, LE 26 OCTOBRE


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Room: HR 8 -8

Terminer l'illustration pour chapitre 1 sur la feuille scénarimage.


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Room: HR 7 -7

Pratiquer les phrases descriptives (bonhomme casse-tête) pour la classe demain.


October 19, 2018
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Room: HR 7 -7

Terminer le bonhomme casse-tête pendant le week-end. Pratiquer à haute voix la prononciation du texte.


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Room: HR 8 -8

Réviser le lexique pour chapitre 1 via Quizlet et réécouter l'enregistrement pour chapitre 1 dans Google Classroom.


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Room: HR 7 -6

Terminer le bonhomme casse-tête pendant le week-end. Pratiquer à haute voix la prononciation du texte.


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Décider sur un sujet de recherche portant sur les catastrophes canadiennes. Apporter vos informations imprimées en classe pour mardi.


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Room: HR 9 -6

Terminer les questions basées sur le texte J'EN AI ASSEZ QUE L'ON TAPE SUR LES SKATERS.


October 17, 2018
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Room: HR 9 -6

Terminer les sections PRÉDICTIONS et OBSERVATIONS dans le tableau pour le texte 'J'en ai assez que l'on tape sur les skaters.'


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Room: HR 7 -7

Réviser pour le test d'écoute, de lecture et d'écriture DEMAIN.


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Room: HR 7 -6

Réviser pour le test d'écoute, de lecture et d'écriture DEMAIN.


October 15, 2018
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Room: HR 7 -6

Révision - TEST D'ÉCOUTE ET DE LECTURE - jeudi, le 18 octobre


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Room: HR 7 -7

Révision - TEST D'ÉCOUTE ET DE LECTURE - jeudi, le 18 octobre


October 11, 2018
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Room: HR 7 -7

Réviser le GUIDE D'ÉTUDE pour le test de français - Vocabulaire d'école, mots interrogatifs - pg. 6, questions et réponses.


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Room: HR 7 -6

Réviser le GUIDE D'ÉTUDE pour le test de français - Vocabulaire d'école, mots interrogatifs - pg. 6.


October 10, 2018
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Room: HR 7 -7

Test de français: JEUDI, LE 18 OCTOBRE
Étudier page 31 (carnet d'activités)
Réviser le vocabulaire d'école - GUIDE D'ÉTUDE


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Room: HR 8 -8

Apporter une copie finale de votre scénario. Soyez prêts à présenter vos dialogues sur la francophonie de Terre-Neuve demain.


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Room: HR 7 -6

Test de français: JEUDI, LE 18 OCTOBRE
Étudier page 31 (carnet d'activités)
Réviser le vocabulaire d'école - GUIDE D'ÉTUDE


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Room: HR 9 -8

Test de compréhension écrite demain sur les catastrophes naturelles.


October 9, 2018
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Room: HR 9 -6

Compléter vos notes sur les opinions de deux camarades de classe.


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Room: HR 7 -7

Compléter le tableau à la page 30 de vos carnets d'activités.


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Room: HR 8 -8

Terminer le projet sur la francophonie de Terre-Neuve. À présenter demain en classe.


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Room: HR 9 -8

Test de compréhension écrite JEUDI, LE 11 OCTOBRE


October 3, 2018
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Room: HR 7 -6

Terminer la page 35. Pratiquer les quizlets: L'HEURE

https://quizlet.com/158289944/lheure-flash-cards/

LES OPINIONS À PROPOS DES PROFS:

https://quizlet.com/159015580/les-opinions-a-propos-des-professeurs-flash-cards/


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Room: HR 7 -7

Pratiquer les quizlets: L'HEURE

https://quizlet.com/158289944/lheure-flash-cards/

LES OPINIONS À PROPOS DES PROFS:

https://quizlet.com/159015580/les-opinions-a-propos-des-professeurs-flash-cards/


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Room: HR 8 -8

Commencer le projet sur LA FRANCOPHONIE DE TERRE-NEUVE

Date limite: MERCREDI, LE 10 OCTOBRE


October 2, 2018
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Room: HR 7 -6

Compléter les horloges QUELLE HEURE EST-IL? à la page 35 dans le carnet d'activités. Discuter les exemples avec vos parents.


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Terminer la page 3 VOCABULAIRE et la page 5 À TOI LA PAROLE! pour la classe demain. Soyez prêts à partager vos opinions!:)


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Compléter les horloges QUELLE HEURE EST-IL? à la page 35 dans le carnet d'activités. Discuter les exemples avec vos parents.


September 26, 2018
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Room: HR 9 -6

Lire pour comprendre l'article L'HÉRITAGE DE TERRY FOX pour la classe demain


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Room: HR 7 -7

Relire l'article L'HISTOIRE DE TERRY FOX


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Room: HR 8 -8

Lire pour comprendre l'article L'HISTOIRE DE TERRY FOX pour la classe demain


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Room: HR 7 -6

Relire l'article L'HISTOIRE DE TERRY FOX


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Room: HR 9 -8

Lire pour comprendre l'article L'HÉRITAGE DE TERRY FOX pour la classe demain


September 24, 2018
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Room: HR 7 -6

Pratiquer le quizlet AS-TU MAL?
https://quizlet.com/153451285/as-tu-mal-flash-cards/
Lire les questions et réponses sur les feuilles FAISONS CONNAISSANCE


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Room: HR 7 -7

Pratiquer le quizlet AS-TU MAL?
https://quizlet.com/153451285/as-tu-mal-flash-cards/

Lire les questions et réponses sur les feuilles FAISONS CONNAISSANCE


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Room: HR 8 -8

Pour les élèves qui n'ont pas fini, terminer les (3) questions sur la francophonie.


September 19, 2018
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Room: HR 7 -7

Réviser les matières P. 26 et les questions 1 à 10 FAISONS CONNAISSANCE.


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Terminer vos réponses dans Google Classroom portant sur la francophonie.


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Room: HR 7 -6

Réviser les matières P. 26 et les questions 1 à 10 FAISONS CONNAISSANCE.


September 18, 2018
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Room: HR 9 -6

Mettre la dernière touche au projet ZINE pour demain. :)


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Room: HR 7 -7

Réviser les accents - P. 17
Pratiquer le texte JE ME PRÉSENTE pour demain.
Visionner la vidéo AVOIR et chanter la chanson.
https://youtu.be/puUFkMr_GyU


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Room: HR 7 -6

Réviser les accents - P. 17
Pratiquer le texte JE ME PRÉSENTE pour demain.
Visionner la vidéo AVOIR et chanter la chanson.
https://youtu.be/puUFkMr_GyU


September 17, 2018
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Room: HR 9 -6

Mettre la dernière touche au projet ZINE pour demain. :)


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Room: HR 7 -7

Pratiquer le texte JE ME PRÉSENTE pour demain.
Visionner la vidéo AVOIR et chanter la chanson.
https://youtu.be/puUFkMr_GyU


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Room: HR 7 -6

Pratiquer le texte JE ME PRÉSENTE pour demain.
Visionner la vidéo AVOIR et chanter la chanson.
https://youtu.be/puUFkMr_GyU


September 14, 2018
Francais
Room: HR 9 -6

Créer les zines en vue de les présenter en classe mardi, le 18 septembre.


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Room: HR 7 -7

Pratiquer la prononciation de l'activité JE ME PRÉSENTE dans le carnet

Pratiquer les expressions utiles

https://quizlet.com/152666186/des-expressions-utiles-1-flash-cards/

Questions: Puis-je...

https://quizlet.com/152670829/poser-des-questions-avec-est-ce-quepuis-je-flash-cards/


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Room: HR 7 -7

Pratiquer la prononciation de l'activité JE ME PRÉSENTE dans le carnet

Pratiquer les expressions utiles

https://quizlet.com/152666186/des-expressions-utiles-1-flash-cards/

Questions: Puis-je...

https://quizlet.com/152670829/poser-des-questions-avec-est-ce-quepuis-je-flash-cards/


September 13, 2018
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Room: HR 7 -6

Pratiquer les expressions utiles

https://quizlet.com/152666186/des-expressions-utiles-1-flash-cards/

Questions: Puis-je...

https://quizlet.com/152670829/poser-des-questions-avec-est-ce-quepuis-je-flash-cards/


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Room: HR 7 -7

Pratiquer les expressions utiles

https://quizlet.com/152666186/des-expressions-utiles-1-flash-cards/

Questions: Puis-je...

https://quizlet.com/152670829/poser-des-questions-avec-est-ce-quepuis-je-flash-cards/


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Room: HR 9 -6

Organiser les matériaux et préparer vos zines. Apporter vos images et crayons de couleur / feutres en classe demain.


September 12, 2018
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Room: HR 7 -6

Réviser les pages 4 et 5 dans le carnet LA RENTRÉE.


Francais
Room: HR 9 -6

Terminer le remue-méninges et apporter vos matériaux pour les zines.


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Room: HR 7 -7

Réviser les pages 4 et 5 dans le carnet LA RENTRÉE.